Kinderdagverblijf De Bibelebonseberg verzorgt een volledige dagopvang voor kinderen in de leeftijd van acht weken tot en met vier jaar.
Ons uitgangspunt is dat ieder kind uniek is. Daarom vinden wij het belangrijk dat uw kind zich bij ons veilig en vertrouwd voelt en zich in zijn eigen tempo lichamelijk en geestelijk kan ontplooien.
Per dag is er bij kinderdagverblijf De Bibelebonseberg plaats voor 58 kinderen. Wij hebben gekozen voor een horizontale groepsindeling. Daarbij is voor de kinderen een zo veilig mogelijke omgeving gecreëerd, waarin ze voldoende kunnen ontdekken en genoeg uitdagingen kunnen vinden.
Redenen voor een horizontale groepsindeling
•Ieder kind heeft voldoende leeftijdgenootjes
•De kinderen storen elkaar niet in het spel, zij hebben ongeveer hetzelfde ontwikkelingsniveau
•De pedagogisch medewerkers kunnen zich verdiepen in de ontwikkeling van een specifieke leeftijdsgroep en hierop hun activiteiten afstemmen.
Drie leeftijdsgroepen
•De Babygroep voor kinderen van 2 maanden tot 18-22 maanden. Drie vaste pedagogisch medewerkers verzorgen en begeleiden gemiddeld 14 kinderen, waarvan maximaal 8 kinderen in de leeftijd tot 1 jaar.
•De Dreumes-/Peutergroep voor kinderen van 18 - 22 maanden tot 3½ jaar. Twee vaste pedagogisch medewerkers verzorgen en begeleiden gemiddeld 14 kinderen. Deze speelgroep is verdeeld in jongere en oudere kinderen met elk hun eigen pedagogisch medewerker. Bij De Bibelebonseberg hebben we 2 dreumes-/peutergroepen.
De Peuterplusgroep voor kinderen van 3½ tot 4 jaar. Deze speelgroep is bedoeld voor kinderen die bijna naar de basisschool gaan en toe zijn aan een nieuwe uitdaging. De kinderen zijn zindelijk en hoeven s middags niet meer te slapen waar door er een andere dagindeling mogelijk is. Twee vaste pedagogisch medewerkers verzorgen en begeleiden gemiddeld 14 kinderen.
Kinderdagverblijf De Bibelebonseberg heeft voor de kinderen van de dreumes-peutergroepen (speelgroep Blauw en Groen) en de Peuterplusgroep verschillende groepsruimten tot haar beschikking. Deze drie speelgroepen delen op bepaalde momenten van de dag hun groepsruimte via een opendeurenbeleid. Het werken met een opendeurenbeleid biedt de kinderen de gelegenheid om naar eigen behoefte vrij te spelen. Het kind krijgt zo de gelegenheid om zich op zijn eigen niveau te ontwikkelen en leert keuzes maken. Kiezen teveel kinderen ervoor om bij elkaar te spelen, dan is het een taak van de pedagogisch medewerkers dit goed te begeleiden.